Hari Santri di Kota Santri Pekalongan: Menjaga Tradisi, Merawat Toleransi, dan Menjawab Tantangan Zaman

 

Pekalongannews, Pekalongan - Setiap tanggal 22 Oktober, bangsa Indonesia memperingati Hari Santri Nasional sebagai bentuk penghargaan terhadap peran santri dan ulama dalam memperjuangkan kemerdekaan serta menjaga keutuhan Negara Kesatuan Republik Indonesia (NKRI). Bagi Pekalongan, peringatan ini memiliki makna tersendiri. 

Kota yang dikenal sebagai Kota Santri ini memiliki tradisi keagamaan yang kuat, kehidupan pesantren yang tumbuh di tengah masyarakat, serta budaya religius yang menjadi bagian dari identitas daerah. Namun, pertanyaannya, apakah predikat Kota Santri sudah benar-benar tercermin dalam perilaku masyarakatnya sehari-hari?

Pekalongan bukan hanya dikenal melalui batik sebagai warisan budaya, tetapi juga melalui kehidupan keagamaan yang berkembang di lingkungan masyarakat. Pesantren, madrasah, majelis taklim, dan taman pendidikan Al-Qur’an (TPQ) menjadi bagian penting dalam membentuk karakter generasi muda. 

Di tempat-tempat tersebut, anak-anak belajar membaca Al-Qur’an, memahami ajaran Islam, menghormati orang tua, serta membiasakan perilaku yang baik. Pendidikan semacam ini merupakan fondasi penting bagi terciptanya masyarakat yang berakhlak dan beradab.

Akan tetapi, menjadi Kota Santri tidak cukup hanya dengan memiliki banyak pesantren atau menyelenggarakan kegiatan keagamaan setiap tahun. Identitas tersebut harus diwujudkan melalui tindakan nyata. 

Nilai kejujuran, kepedulian sosial, kesederhanaan, kedisiplinan, dan penghormatan terhadap sesama seharusnya menjadi karakter yang melekat pada masyarakat. 

Sebab, ukuran keberhasilan pendidikan agama bukan semata-mata seberapa banyak seseorang menguasai pengetahuan keislaman, melainkan juga bagaimana pengetahuan itu diterapkan dalam kehidupan.

Hari Santri juga menjadi momentum untuk mengingat sejarah perjuangan para ulama dan santri dalam mempertahankan kemerdekaan Indonesia. 

Resolusi Jihad yang dicetuskan pada 22 Oktober 1945 menjadi salah satu tonggak penting yang membangkitkan semangat perjuangan umat Islam dalam mempertahankan kemerdekaan. Semangat tersebut kemudian menjadi dasar penetapan tanggal 22 Oktober sebagai Hari Santri Nasional melalui Keputusan Presiden Nomor 22 Tahun 2015.

Semangat perjuangan santri pada masa lalu perlu diteruskan dalam bentuk perjuangan yang sesuai dengan tantangan masa kini. Jika dahulu para santri berjuang melawan penjajahan, sekarang santri menghadapi tantangan berupa penyebaran informasi palsu, perundungan, intoleransi, kemerosotan moral, serta penggunaan media sosial yang tidak bertanggung jawab. Santri masa kini dituntut tidak hanya mampu membaca kitab, tetapi juga mampu membaca keadaan zaman.

Dalam konteks Pekalongan, tantangan tersebut menjadi tanggung jawab bersama. Keluarga, lembaga pendidikan, pesantren, TPQ, dan pemerintah daerah perlu bekerja sama untuk membangun generasi yang religius sekaligus memiliki wawasan kebangsaan. 

Pendidikan agama harus berjalan seiring dengan pembentukan sikap toleran, kemampuan berpikir kritis, kepedulian terhadap lingkungan, dan penghormatan terhadap keberagaman.

Santri juga perlu memahami bahwa cinta tanah air bukanlah sesuatu yang bertentangan dengan nilai-nilai agama. Menjaga persatuan, membantu masyarakat yang membutuhkan, menaati aturan yang adil, serta menghormati perbedaan merupakan bentuk tanggung jawab sebagai warga negara. 

Nilai-nilai Pancasila dapat menjadi landasan kehidupan bersama, sementara ajaran Islam memberikan tuntunan moral untuk mewujudkannya melalui perilaku yang baik.

Di tengah perkembangan teknologi, santri Pekalongan juga memiliki peluang untuk menyebarkan pesan-pesan kebaikan melalui media digital. Media sosial dapat dimanfaatkan untuk membagikan ilmu agama yang dapat dipertanggungjawabkan, memperkenalkan tradisi pesantren, mengampanyekan kepedulian sosial, dan melawan ujaran kebencian. 

Dengan demikian, santri tidak hanya menjadi penerima informasi, tetapi juga mampu berperan sebagai penyebar pengetahuan yang menyejukkan.

Selain itu, peran guru ngaji dan pengajar TPQ perlu mendapat perhatian. Mereka merupakan bagian penting dalam pendidikan karakter anak sejak usia dini.

Pembelajaran Al-Qur’an akan lebih bermakna apabila disertai keteladanan, pembiasaan akhlak, kepedulian terhadap kesehatan, dan pendidikan sosial. Anak-anak perlu belajar bahwa menjadi pribadi yang saleh juga berarti menjaga kebersihan, menghormati teman, berkata jujur, dan membantu orang lain.

Pada akhirnya, Hari Santri di Kota Santri Pekalongan seharusnya tidak berhenti pada upacara, kirab, perlombaan, atau penggunaan busana khas santri. Berbagai kegiatan tersebut tentu penting untuk merawat tradisi dan memperkuat kebersamaan. Namun, makna yang lebih mendalam terletak pada kemampuan masyarakat menerjemahkan semangat santri ke dalam kehidupan sehari-hari.

Pekalongan akan semakin layak menyandang predikat Kota Santri apabila nilai-nilai agama benar-benar hidup dalam perilaku masyarakatnya. 

Santri yang berilmu, berakhlak, toleran, cinta tanah air, dan mampu menghadapi perkembangan zaman merupakan modal penting bagi masa depan daerah. Mari menjadikan Hari Santri bukan sekadar peringatan tahunan, melainkan pengingat bahwa perjuangan santri belum selesai: menjaga agama, merawat persatuan, dan menghadirkan kemaslahatan bagi sesama.

Oleh: Hauqolatul Ulyani

Guru Madrasah Diniyah dan TPQ Miftakhul Mubtadiin juga Mahasiswa PJJ di UIN Siber Syekh Nurjati Cirebon sebagai awardee Beasiswa Indonesia Bangkit Kementrian Agama RI